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首页 >  教员信息 >  李教员【教师(非在职/进修/离职/退休)】
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  • 教学经验11年
  • 满意度81%
  • 成功次数26次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T7020156758)
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  • 李教员 (女)
  • 编  号:T7020156758
  • 出生年份:1991
  • 大学城市:菏泽市
  • 目前身份:教师(非在职/进修/离职/退休) (硕士进修老师)
  • 所学专业:汉语言文学
  • 所在院校:菏泽学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   
  • 擅长科目:小学语文
  • 授课区域: 雨花区   芙蓉区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:1:在贵族学校担任小学语文老师以及班主任 2:在公立学校担任小学语文老师以及班主任。 3:取得成绩 一: 在贵族学校取得年级第一名 二: 在公立学校取得乡镇第二名 三:四年级学生语文成绩 第一名 4:成功案例 在贵族学校时,我刚接手这个班级,排名倒数第一,班里有56名学生,一多半不及格。 办法:每天大课间,或者老师午休时间给基础稍微差的孩子补课,给他们信心,孩子进步一点,我就鼓励他们。我不会放弃任何一个孩子。 通过我和孩子们一起努力,用了半年时间,我班不及格人数12人。 然后继续努力,一年的时间,我班排名全年级第一。年级状元也是出自我班。 二:在辅导机构,通过半学期时间,孩子成绩全年级第一名。 三:在辅导机构,有个孩子基础很差,通过半年的辅导,孩子由一开始的厌学,到对学习感兴趣,基础基本掌握,一直到现在语数外知识水平逐步提高。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-22 12:25:34
评分
评价内容:学习诊断精准如CT扫描,定制专属提升方案,薄弱环节突破迅速
教员评价
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时间:2025-03-17 12:10:39
评分
评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
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时间:2025-03-11 20:40:33
评分
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
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时间:2025-03-01 11:35:41
评分
评价内容:课堂推进流畅自然,环节衔接紧密,可增加学生展示环节比例
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
评分
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
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时间:2025-02-08 16:40:45
评分
评价内容:作业批注详细具体,既有错误修正又有优化建议,学习改进方向明确
教员评价
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时间:2025-01-28 09:25:06
评分
评价内容:苏格拉底式提问启发批判性思维,培养学生自主探究能力效果突出
教员评价
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时间:2025-01-21 15:40:44
评分
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
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时间:2025-01-19 17:10:18
评分
评价内容:教学态度严谨认真,但课堂互动形式可更丰富些提升趣味性
教员评价
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时间:2025-01-17 11:40:22
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评价内容:设立24小时答疑通道,问题响应及时,常录制微课解析典型错题
教员评价
随机头像
时间:2025-01-07 13:45:27
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评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
教员评价
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时间:2025-01-02 15:30:22
评分
标  签: 有耐心认真负责
评价内容:老师耐心细致,孩子信心大增
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