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首页 >  教员信息 >  郭教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度97%
  • 成功次数30次
  • 家长评价14条
(此教员编号:T0180195555)
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  • 郭教员 (女)
  • 编  号:T0180195555
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:长沙市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:朝鲜语
  • 所在院校:湖南大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目:   
  • 擅长科目:
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-27 16:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改认真,反馈详细
教员评价
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时间:2025-05-20 15:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后辅导到位,不留疑问
教员评价
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时间:2025-04-10 16:40:44
评分
标  签: 讲解清晰有耐心
评价内容:语言表达清晰,学生容易理解
教员评价
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时间:2025-03-26 19:25:18
评分
评价内容:知识体系架构完整清晰,但可增加最新研究成果拓宽视野
教员评价
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时间:2025-03-25 15:10:07
评分
评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
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时间:2025-03-25 14:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,培养良好习惯
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
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评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-02 20:25:16
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评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
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时间:2025-02-28 15:15:37
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:师生关系融洽,沟通顺畅
教员评价
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时间:2025-02-13 16:55:40
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评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
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时间:2025-02-10 14:10:07
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评价内容:运用戏剧教学法活化课堂,角色代入理解概念,记忆留存率大幅提高
教员评价
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时间:2025-01-26 12:11:11
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标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学方法独特,孩子容易接受
教员评价
随机头像
时间:2025-01-24 14:25:22
评分
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
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