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教学经验3年
满意度87%
成功次数26次
家长评价11条

(此教员编号:T1069196719)

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孟教员（女）
编　　号：T1069196719
出生年份：1999
大学城市：武汉市
目前身份：在校大学生(研究生) （本科大四学生）
所学专业：数学与应用数学
所在院校：武汉理工大学
明星家教：否
特殊家教：语言类
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：计算机基本操作小学数学初中数学初中物理初中化学高中数学新概念英语
擅长科目：高中数学
授课区域：长沙县雨花区浏阳市

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：就读于211院校数学专业，数学能力较强，成绩优异，已保研至985院校。家教经验丰富，从高三毕业家教至今，教过不同年龄段不同知识层次不同性格学生十余个，懂得因材施教。在2019年暑假参加数学建模培训，九月参加全国大学生数学建模竞赛获湖北省三等奖。

家长评价

教员评价

时间：2025-06-02 15:25:50

评分

标　　签：经验丰富有教学方法

评价内容：教学案例丰富，理论联系实际

教员评价

时间：2025-05-25 19:55:28

评分

标　　签：有耐心颜值高

评价内容：教学风格活泼，课堂不枯燥

教员评价

时间：2025-05-19 14:40:17

评分

标　　签：认真负责

评价内容：课后跟进及时，学习效果有保障

教员评价

时间：2025-05-10 17:10:55

评分

标　　签：认真负责有耐心

评价内容：时间利用高效，不浪费分钟

教员评价

时间：2025-04-10 16:40:44

评分

标　　签：讲解清晰有耐心

评价内容：语言表达清晰，学生容易理解

教员评价

时间：2025-03-09 11:10:11

评分

标　　签：有耐心经验丰富课堂管理责任心强

评价内容：课堂规则明确执行有力，创设高度专注的学习场域，效率倍增

教员评价

时间：2025-03-04 15:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责条理清晰方法实用

评价内容：通过思维可视化工具展现推理过程，大幅提升逻辑严谨性和表达条理性

教员评价

时间：2025-02-25 18:35:02

评分

标　　签：认真负责经验丰富互动性好责任心强

评价内容：建立学习共同体模式，促进学生互帮互学，协作能力同步发展

教员评价

时间：2025-02-14 16:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：解题方法多样，开拓思维

教员评价

时间：2025-02-06 19:10:23

评分

标　　签：有教学方法经验丰富创新知识面广

评价内容：引入前沿学科动态更新教学内容，保持知识时效性，拓展学术视野

教员评价

时间：2025-02-03 19:20:44

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：老师经验丰富，能准确把握考点

教员评价

时间：2025-01-24 14:25:22

评分

标　　签：讲解清晰条理清晰重点突出系统性强

评价内容：知识模块化梳理清晰，重难点标注明确，复习方向感显著增强

教员评价

时间：2025-01-17 11:40:22

评分

标　　签：有耐心认真负责及时反馈责任心强

评价内容：设立24小时答疑通道，问题响应及时，常录制微课解析典型错题

教员评价

时间：2025-01-11 17:35:02

评分

标　　签：认真负责经验丰富个性化辅导系统性强

评价内容：建立科学的学习档案系统，跟踪记录每个知识模块掌握情况，定期查漏补缺效果显著

教员评价

时间：2025-01-05 16:50:09

评分

标　　签：认真负责有耐心及时反馈沟通顺畅

评价内容：每次课后都提供详细的学习报告和个性化建议，作业批改认真标注错误原因，家长能清晰掌握学习进度

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