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首页 >  教员信息 >  高教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度96%
  • 成功次数24次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T6964306389)
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  • 高教员 (男)
  • 编  号:T6964306389
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:长沙市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:国际经济与贸易
  • 所在院校:湖南大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中英语   初中地理   初中历史   高中英语   高中地理   高中历史   小学语文   小学数学   
  • 擅长科目:小学语文
  • 授课区域: 雨花区   长沙县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:山东高考语文123分,英语135分;大一开始参加英语口语训练,并一直坚持早读;大二上学期已过四六级,并在准备雅思考试,英语方向没有问题。 地理与历史是我的长向,是我擅长的学科。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-08 10:40:01
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评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
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时间:2025-05-19 14:40:17
评分
标  签: 认真负责
评价内容:课后跟进及时,学习效果有保障
教员评价
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时间:2025-04-25 15:25:22
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标  签: 讲解清晰
评价内容:重点难点讲解透彻,易于掌握
教员评价
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时间:2025-04-14 18:55:59
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评价内容:注重学习方法培养,效果显著
教员评价
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时间:2025-03-06 10:25:33
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评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
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时间:2025-03-05 16:20:55
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评价内容:善于因材施教,针对性教学
教员评价
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时间:2025-02-21 14:45:27
评分
评价内容:课堂时间利用率高,节奏紧凑,可适当增加学生自主思考时长
教员评价
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时间:2025-02-15 15:30:22
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评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
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评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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